电子工业出版社-网上书店

本书严格依据相关的国家职业技能标准和行业鉴定规范，结合职业教育的办学理念及教学实际，为满足职业院校电工电子类相关专业技能教学需求而编写。本书以项目任务驱动教学，设置安全用电与文明生产的认知、常用电子仪器仪表的使用、简易电路的搭接、手工焊接技术的认知、趣味声光电路的制作、直流稳压电源的制作、集成电路的制作7 个项目，包含29 个任务。每个任务通过任务情境、任务目标、知识链接、任务实施、任务评价5 个部分层层推进，落实基础知识，突出技能训练，渗透职业素养，实现知识、技能、情感的三维培养，使理论与实践有机结合。本书内容通俗易懂、图文并茂、起点低、可操作性强、具有趣味性，可作为职业院校电工电子类相关专业教材，也可作为电子生产、维修从业人员的培训用书及自学参考资料。

项目1  安全用电与文明生产的认知	1
任务1  认识电子技能实训室	1
任务2  安全用电与节约用电	5
任务3  安全文明生产	10
项目2  常见电子仪器仪表的使用	16
任务1  电子技能实训室工作台电源的使用	16
任务2  指针式万用表的使用	19
任务3  数字式万用表的使用	26
项目3  简易电路的搭接	31
任务1  搭接简易发光电路	31
任务2  搭接简易电位器调光电路	42
任务3  搭接简易电容充放电延时电路	48
任务4  搭接简易光控电路	55
项目4  手工焊接技术的认知	64
任务1  认识常用焊接工具	64
任务2  认识常见焊接材料	72
任务3  手工焊接工艺	76
任务4  拆焊技术	85
项目5  趣味声光电路的制作	92
任务1  手电筒电路的制作	92
任务2  电平指示电路的制作	98
任务3  声控灯电路的制作	102
任务4  循环灯电路的制作	106
任务5  电子报警器电路的制作	113
任务6  可控硅直流调光电路的制作	119
项目6  直流稳压电源的制作	126
任务1  稳压二极管并联型稳压电源的制作	126
任务2  串联型可调稳压电源的制作	130
任务3  LM7805三端集成稳压电源的制作	134
任务4  LM317可调式直流稳压电源的制作	139
项目7  集成电路的制作	145
任务1  LM386扩音机的制作	145
任务2  NE555门铃电路的制作	152
任务3  CD4013 触摸开关电路的制作	157
任务4  CD4011声光控节能灯电路的制作	163
任务5  CD4017流水灯电路的制作	167
参考文献	175

职业技术教育担负着培养技能型人才和数以亿计的高素质劳动者的任务，必须坚持“以服务为宗旨、以发展为导向、以能力为本位”的办学理念。此外，职业院校要加强专业技能教学。本书就是为了满足职业院校相关专业技能教学的需求而编写的。
本书主要内容包括安全用电与文明生产的认知、常用电子仪器仪表的使用、简易电路的搭接、手工焊接技术的认知、趣味声光电路的制作、直流稳压电源的制作、集成电路的制作7个项目。
本书具有以下特点。
（1）创新性：结构新，本书取消了传统教材的章节结构，设置了项目和任务，把专业知识和技能落实到具体的项目和任务中，通过引领任务驱动教学进程，让学生在完成任务的过程中巩固知识，习得技能。
（2）针对性：本书针对职业院校维修电工、电子设备装接工的职业技能鉴定标准，设置教学项目和训练任务，编排基础知识和基本技能，有较强的针对性。同时也力求实现职业性、实践性和趣味性的有机统一。
（3）理论与实践一体化：本书遵循行动导向教学原则进行编写，全书分为7个项目、29个任务，每个任务通过任务情境、任务目标、知识链接、任务实施、任务评价5个部分展开，落实基础知识，突出技能训练，注重方法指导，使理论与实践有机结合。
（4）知识、技能、情感相结合：本书不仅注重巩固基础知识、突出技能，还通过任务情境、任务评价等方式渗透个人品德、职业道德和社会公德教育。
（5）书网互动性：本书提供了丰富的教学资源，且实现了书网互动的新形态，对于书中各个项目的任务都提供了教学视频，读者可随时随地扫描二维码观看微课视频，方便学生线上线下进行自学，不受空间和时间限制。
本书由叶盛、许方斌、曾奉贤、夏林川、王安如、卢晓琴、郑方方编写。其中，叶盛编写项目1、项目4，王安如、卢晓琴编写项目2，许方斌、郑方方编写项目3、项目5，曾奉贤编写项目6，夏林川编写项目7，叶盛、许方斌负责全书统稿。
本书编写力求新颖和实用，使之符合职业院校相关专业技能教学的实际。由于编写时间仓促，限于编者的视野和水平，书中难免存在疏漏，恳请广大读者批评指正。
教学建议学时数如下表所示，任课教师可根据具体的情况做适当调整。

项目	                      课程内容	                                                    学时数
项目1 安全用电与文明生产的认知	任务1 认识电子技能实训室	2	6
	                                                任务2 安全用电与节约用电	2	
	                                                任务3 安全文明生产	        2	
项目2 常用电子仪器仪表的使用	任务1 电子技能实训室工作台电源的使用	2	8
	                                                 任务2 指针式万用表的使用	3	
	                                                 任务3 数字式万用表的使用	3	
项目3 简易电路的搭接	                任务1 搭接简易发光电路	6	18
	                                                任务2 搭接简易电位器调光电路	4	
	                                                任务3 搭接简易电容充放电延时电路	4	
	                                                任务4 搭接简易光控电路	4	
项目4 手工焊接技术的认知	        任务1 认识常用焊接工具	2	10
	                                                任务2 认识常见焊接材料	2	
	                                                任务3 手工焊接工艺	4	
	                                                任务4 拆焊技术	2	
项目5 趣味声光电路的制作	        任务1 手电筒电路的制作	4	24
	                                                任务2 电平指示电路的制作	4	
	                                                任务3 声控灯电路的制作	4	
	                                                任务4 循环灯电路的制作	4	
	                                                任务5 电子报警器电路的制作	4	
	                                                任务6 可控硅直流调光电路的制作	4	
项目6 直流稳压电源的制作	        任务1 稳压二极管并联型稳压电源的制作	4	16
	                                                任务2 串联型可调稳压电源的制作	4	
	                                                任务3 LM7805三端集成稳压电源的制作	4	
	                                                任务4 LM317可调式直流稳压电源的制作	4	
项目7 集成电路的制作	                任务1 LM386扩音机的制作	4	24
	                                                任务2 NE555门铃电路的制作	5	
	                                                任务3 CD4013触摸开关电路的制作	5	
	                                                任务4 CD4011声光控节能灯电路的制作	5	
	                                                任务5 CD4017流水灯电路的制作	5	
                                                                                             总学时数	106

编  者

本书配套资源下载

对不起，暂无音视频资源！